Continuità Verticale Infanzia - Primaria - Secondaria di I Grado
L’Istituto Comprensivo Pablo Neruda, nato con il piano di dimensionamento scolastico per l’a.s. 2012-2013, riunisce, sotto un unico centro direzionale, Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado dello stesso territorio, facilitando i rapporti di continuità verticale, anzi facendone la premessa essenziale del suo progetto formativo: ha infatti uno stesso Collegio docenti e Organi collegiali al cui interno sono rappresentati tutti gli ordini dell’Istituto; elabora dunque un Piano e un Curricolo verticale unitari e coerenti, valorizzando il percorso formativo degli alunni in età evolutiva che, pur abbracciando tre tipologie di scuola caratterizzate ciascuna da una specifica identità educativa e professionale, è progressivo e continuo; migliora l’offerta formativa grazie alla cooperazione sinergica dei docenti dei tre ordini; pertanto l’approccio laboratoriale, inclusivo, traversale agli ambiti/ discipline è comune nei diversi progetti di ampliamento dell’offerta formativa nei singoli ordini di scuola, nonché nella progettazione verticale.
In allegato la sezione l'Offerta Formativa del PTOF aa.ss. 2025-2028, aggiornamento 2025-2026, che esplicita i diversi aspetti dell'azione educativa-didattica dell'Istituto.