Percorsi di Didattica Digitale Integrata
La didattica digitale integrata, è una metodologia innovativa di insegnamento-apprendimento, che svolge un ruolo complementare all’interno della didattica tradizionale in presenza, perfezionando e potenziando i percorsi di insegnamento-apprendimento, in un’ottica transdisciplinare ed inclusiva.
Essa consente di integrare e di arricchire la didattica curricolare in presenza attraverso:
- la personalizzazione dei percorsi e il recupero degli apprendimenti;
- lo sviluppo di competenze disciplinari e personali;
- -il miglioramento dell’efficacia della didattica in rapporto ai diversi stili di apprendimento (sensoriale: visuale, uditivo, verbale o cinestesico,globale-analitico, sistematicointuitivo, esperienziale, etc.);
- la risposta alle esigenze dettate da bisogni educativi speciali (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento, svantaggio linguistico, etc.).
Inoltre nel rispetto della Nota MI n. 1934/2020, come deliberato nel Collegio dei Docenti del 14.09.2021, nel caso di particolari patologie superiori a 15 gg. certificate attraverso il SSN è possibile organizzare percorsi di didattica digitale integrata a distanza. In tal caso, in relazione alle condizioni dell’ alunno, il Team/Consiglio di Classe della Scuola Primaria-Secondaria definirà i percorsi di didattica digitale integrata a distanza a garanzia del diritto allo studio ed alla salute.